记者近日实地调查发现，一些看似提供非学科培训的机构，实则是隐形学科培训的“重灾区”。非寒暑假期间，它们以辅导作业为主；一到寒暑假，“主业”就悄然转变为学科培训，这与《校外培训行政处罚暂行办法》中“校外培训机构不得开展学科培训”的规定背道而驰。（8月20日《法治日报》）

    据了解，近年来每到寒暑假期间，不少家长都会为孩子报名参加各种校外培训班，有的学乐器，有的学绘画，有的学书法，等等。这些校外非学科培训机构，无疑成了孩子们的假期好去处。

    众所周知，自国家“双减”政策出台以来，校外学科类培训被认定为违规培训，因而很多校外学科类培训机构或注销，或转型，孩子们不再像之前那样，一到寒暑假就被父母逼着进入培训机构补习文化课。这对于孩子们而言，无疑是一个福音。

    但令人遗憾的是，在我们的实际生活中，依然还有少数校外培训机构一边打着“非学科培训”的幌子，一边却偷摸地进行着“学科培训”，这无疑有违国家“双减”政策，也让家长产生了“教育焦虑”，同时更让孩子们背负了沉重的学业负担。可以说，一些校外培训机构又沦为了“学科培训机构”。

    防范外培训机构沦为“学科培训机构”，还需多方发力。一方面，政府部门要严厉打击。众所周知，国家“双减”政策属于政府行为，这就要求政府部门理应积极承担起自身的主体责任，不妨通过高额罚单、列入“黑名单”、停业整顿，甚至从业禁止等多种处罚手段，让非法校外培训机构既付出“经济代价”，又付出“诚信代价”，更付出“禁业代价”，倒逼其严格遵守“双减”规定，远离违规招生、违规培训。

    另一方面，教育部门要坚决抵制。教育部门应向全社会公布校外培训机构“白名单”和“黑名单”，让家长知晓哪些培训机构是合法的，哪些校外培训机构是非法的，避免让孩子参加非法校外培训班。同时，教育部门要成立专项督查组，对相关校外培训机构进行严督查、严监管，防止非法校外培训机构违规招生、违规培训。

    此外，家长不能成为非法校外培训机构的“帮凶”。家长一旦发现校外培训机构违规招生、违规培训，除了要自觉予以抵制外，还应积极大胆地向有关部门检举揭发，让非法校外培训机构如“过街老鼠，人人喊打”，使之既没有需求市场，更没有生存土壤。

    当然，除此之外，消弭校外培训机构违规招生、违规培训，还需“源头治理”。据了解，在现行中、高考选拔机制下，分数是主要标尺，这直接导致一些家长陷入“别人补我也得补”的剧场效应。因此，必须从源头上减少违规培训需求，比如，落实义务教育优质资源均衡发展，通过师资流动切实缩小校际差距；深化教育评价体系改革，将学生综合素质评价实质性纳入中考招录体系，降低唯分数倾向；扩容公共服务供给，依托社区广泛开设公益暑托班，由政府购买文体、科创等优质非学科服务，为家长提供多元、可靠的选择，缓解其教育焦虑。如此，才能真正有效遏制外培训机构沦为“学科培训机构”。（浙江省开化县教育研究与培训中心）