“我把娇生惯养的城里娃，骗到农村去体验劳动。”——画面一转，孩子正在干农活，一边抹眼泪一边说：“好想回家，爸爸妈妈我好想你们。”近期，此类吃苦式研学视频在社交平台上多有出现。和传统研学不同，这类夏令营的核心卖点就一个字——苦，因此也被网友们称为“吃苦夏令营”。对此，有教育专业人士认为，很多家长陷入了教育误区，将“吃苦”等同于“育人”。（8月13日封面新闻）

    近年来，每到暑假期间，各类吃苦夏令营就火热出圈。田间劳作、长途徒步、野外宿营，不少家长满怀期待，把孩子送进营地，希望通过短期的艰苦体验，改掉娇气、磨炼意志。然而，一些吃苦夏令营正逐渐“变味跑调”，成了为吃苦而吃苦的夏令营，这无疑值得我们冷静思考。

    当下的孩子大多成长于物质富足的环境，少有直面困难的机会。家长希望借助夏令营补齐挫折教育的短板，这份焦虑与期盼不难理解。在几天时间里，离开空调与零食，放下电子产品，体验流汗劳累的滋味，短期的磨砺确实能够带给孩子新鲜感，让他们初步感知生活不易。可这种刻意营造的“苦”，往往是被精心包装的体验项目。营地有完善的后勤保障，艰苦是限时上演的剧本，活动结束后孩子立刻回归舒适的生活，孩子很难真正读懂吃苦背后的意义，也很难将短暂的体验转化为长久的品格力量，只会把吃苦当成一次短暂的任务。

    其实，真正的吃苦，不是刻意去忍受皮肉之苦，而是直面困难时的坚韧心态，是独立解决问题的能力。有些夏令营一味追求艰苦的噱头，设置超负荷的训练项目，忽视青少年身心承受能力，反而容易让孩子产生抵触心理，惧怕困难，这无疑与吃苦教育的初衷背道而驰。

    因此，笔者以为，吃苦教育不能依靠短期突击，更要扎根于日常生活。家长不必执着于夏令营里轰轰烈烈的吃苦场景，不妨把磨砺放进平凡的日子——让孩子分担家务，体会劳动的辛劳；在学习中直面失败，学会复盘调整；遇到难题时减少包办代替，鼓励他们独立思考。这种日复一日的点滴坚持，远比数日集中式的“吃苦”更能培育孩子的坚毅品格。

    当然，我们不能全盘否定吃苦夏令营的价值。办好吃苦夏令营，应当褪去表演式的外壳，丰富精神内核。不妨在劳动体验之外，增设分享交流、挫折引导等内容，讲清吃苦背后的意义，引导孩子把体验收获转化为内在力量。笔者以为，这才是开设“吃苦夏令营”的初衷。

    成长没有捷径，磨砺不必刻意。吃苦教育不在于制造苦难，而在于培育孩子直面苦难的能力。唯有跳出形式主义的误区，将挫折教育融入点滴生活，以耐心滋养品格，才能让孩子练就直面风雨的底气，收获真正有厚度的成长。（浙江省开化县教师进修学校）