近期，树立和践行正确政绩观学习教育持续深入推进。政绩观连着党性、连着作风，也连着群众一餐一饭、一业一居、一冷一暖。对基层党员干部来说，学习政绩观，不是把要求写在纸上、挂在嘴边，而是把群众的事当成自己的事，把眼前的事办成暖心的事，把该做的事做成经得起时间检验的事。基层工作千头万绪，政绩好不好，最终要看群众有没有真实感受、发展有没有实在变化。

    把群众放在心上，在枝叶关情中答好“为谁干”。基层工作离群众最近，也最能看出干部心里有没有群众。一次上门走访、一次窗口服务、一次诉求办理，看起来都是小事，却往往连着群众的日子和心气。树立正确政绩观，就要把群众满意不满意、受益不受益、认可不认可作为想问题、作决策、办事情的重要依据。要多到楼栋院落、田间地头、企业车间走一走，多听几句家长里短、急难愁盼，多问一句“还有什么不方便”，多想一步“怎样办得更妥帖”。群众盼的、发展需的、职责内的事，哪怕一时不显眼、短期不出彩，也要一件接着一件办、一个节点一个节点推。把群众心头的“关键小事”办成党员干部的“分内大事”，好政绩才会体现在看得见、摸得着、感受得到的变化里。

    把实事抓在手上，在一线实干中答好“干什么”。正确政绩观，落到基层就是把该干的事干实、把能办的事办好。基层一线任务具体、联系群众紧密，更需要把工作做到实处、把成效落到末端。抓项目，要看是否符合地方实际、是否能够带动群众就业增收；抓治理，要看是否提升服务效能、是否能够增强群众获得感；抓服务，要看是否便民利企、是否能够降低制度性成本。很多工作一开始未必轰轰烈烈，但只要方向对、方法实、群众认可，就值得沉下心来做下去。既要有马上就办的效率，也要有久久为功的定力；既要抓看得见的基础改善，也要抓管长远的制度建设。对调查研究中掌握的事项，能马上办的马上办、需要统筹的列账办、涉及长远的持续办，把任务分到具体环节，把责任落到具体岗位，把成效体现在具体变化上，让每一项工作都落到现场、落到对象、落到结果。

    把干部用在事上，在见事见人中答好“谁来评”。政绩观树得牢不牢，既看干部怎么干，也看组织怎么评、怎么用。组织部门要把正确政绩观贯穿干部选育管用全过程，让考核评价更加注重实效、质量和担当。既看经济发展，也看民生改善、生态保护和基层治理；既看当年变化，也看打基础、利长远、惠民生的潜绩；既听汇报材料，也到项目现场、服务窗口、田间地头听群众评价。看干部，不能只看一时一事，也要看一贯表现；不能只看材料写得怎么样，也要看事情办得怎么样、群众感受怎么样。对愿担当、敢担当、善担当且实绩突出的干部，大胆使用、及时激励；对扎根基层、默默奉献、久久为功的干部，客观评价、充分认可。把评判权更多交给实践、交给群众、交给时间，才能引导党员干部把心思放在干事上、把本领用在服务上、把成绩写在群众口碑里。（作者：吉林省辽源市委组织部）